📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Żyrardów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,7%
🏆 Najlepszy rok 74,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,0% 2026
👥 Zdających łącznie 255

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 19,9 pkt proc. względem 2025 r. (74,8% → 55,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 92. na 493. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,7%).

493. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 78,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 23,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 3 61,9% Me: 61,5% · σ: 25,6% · Mo: 69% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 297 typ: 297 · publ.: 250
2024 79 1 55,0% Me: 60% · σ: 20,7% · Mo: 63% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 472 typ: 448 · publ.: 391
2025 58 2 74,8% Me: 80% · σ: 20,3% · Mo: 94% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 92 typ: 89 · publ.: 72
2026 64 - 55,0% Me: 58,5% · σ: 23,1% · Mo: 69% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 493 typ: 469 · publ.: 391

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 19,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.