Szkoła: LVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,2 pkt proc. względem 2025 r. (68,4% → 51,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 183. na 633. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,5%).
633. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 72,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 43,1% Me: 49% · σ: 23,1% · Mo: 3% | - | 99 typ: 99 · publ.: 68 | 99 typ: 99 · publ.: 68 | 943 typ: 943 · publ.: 825 |
| 2024 | 38 | - | 51,3% Me: 57% · σ: 24,3% · Mo: 57% | - | 76 typ: 74 · publ.: 59 | 76 typ: 74 · publ.: 59 | 599 typ: 565 · publ.: 496 |
| 2025 | 29 | - | 68,4% Me: 69% · σ: 15,9% · Mo: 60% | - | 44 typ: 44 · publ.: 34 | 44 typ: 44 · publ.: 34 | 183 typ: 174 · publ.: 145 |
| 2026 | 59 | - | 51,2% Me: 57% · σ: 26,9% · Mo: 3% | - | 88 typ: 84 · publ.: 58 | 88 typ: 84 · publ.: 58 | 633 typ: 598 · publ.: 505 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.