Szkoła: XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STANISŁAWA STASZICA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (37,3% → 36,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1224. na 1258. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,0%).
1258. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 46,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 30,8% Me: 34% · σ: 19,9% · Mo: 3% | - | 32 typ: 32 · publ.: 29 | 32 typ: 32 · publ.: 29 | 1304 typ: 1304 · publ.: 1137 |
| 2024 | 14 | - | 42,9% Me: 44,5% · σ: 22,7% · Mo: 0% | - | 23 typ: 22 · publ.: 20 | 23 typ: 22 · publ.: 20 | 906 typ: 837 · publ.: 739 |
| 2025 | 12 | - | 37,3% Me: 37% · σ: 24,7% · Mo: 0% | - | 30 typ: 29 · publ.: 27 | 30 typ: 29 · publ.: 27 | 1224 typ: 1127 · publ.: 983 |
| 2026 | 26 | - | 36,9% Me: 31% · σ: 24,4% · Mo: 17% | - | 37 typ: 33 · publ.: 31 | 37 typ: 33 · publ.: 31 | 1258 typ: 1129 · publ.: 970 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.