📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W LIMANOWEJ - TECHNIKUM (Limanowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 36,6%
🏆 Najlepszy rok 43,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 31,4% 2024
👥 Zdających łącznie 92

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (34,7% → 43,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1328. na 955. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,6%).

955. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 59,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (27,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 45 - 31,4% Me: 29% · σ: 31,3% · Mo: 0% - 5 typ: 3 · publ.: 2 5 typ: 3 · publ.: 2 1345 typ: 166 · publ.: 164
2025 37 - 34,7% Me: 37% · σ: 28,2% · Mo: 0% - 5 typ: 3 · publ.: 2 5 typ: 3 · publ.: 2 1328 typ: 131 · publ.: 127
2026 10 - 43,7% Me: 46% · σ: 20,3% · Mo: 46% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 955 typ: 75 · publ.: 71

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.