Szkoła: UNIWERSYTECKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SŁUBICACH (Słubice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (46% → 43,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 902. na 955. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,6%).
955. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 59,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | 1 | 67,3% Me: 67,5% · σ: 15,0% · Mo: 77% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 162 typ: 162 |
| 2024 | 10 | - | 57,2% Me: 60% · σ: 27,6% · Mo: 46% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 390 typ: 371 |
| 2025 | 13 | - | 46% Me: 49% · σ: 24,9% · Mo: 26% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 902 typ: 851 |
| 2026 | 10 | - | 43,7% Me: 46% · σ: 28,7% · Mo: 46% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 955 typ: 881 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.