Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM. LECHA BĄDKOWSKIEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 48,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 709. na 750. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,9%).
750. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 67,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | - | 58,8% Me: 67,5% · σ: 26,0% · Mo: 71% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 381 typ: 381 · publ.: 330 |
| 2024 | 48 | - | 56,7% Me: 57% · σ: 21,8% · Mo: 26% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 404 typ: 384 · publ.: 332 |
| 2025 | 34 | - | 51,6% Me: 61,5% · σ: 29,5% · Mo: 3% | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 709 typ: 673 · publ.: 585 |
| 2026 | 37 | - | 48,6% Me: 47,5% · σ: 24,2% · Mo: 3% | - | 13 typ: 12 · publ.: 10 | 13 typ: 12 · publ.: 10 | 750 typ: 701 · publ.: 598 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.