Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (76,3% → 69,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 84. na 134. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,8%).
134. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 94,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 27,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 61,8% Me: 63% · σ: 21,6% · Mo: 74% | - | 44 typ: 44 · publ.: 35 | 44 typ: 44 · publ.: 35 | 298 typ: 298 · publ.: 251 |
| 2024 | 34 | - | 63,5% Me: 70% · σ: 25,1% · Mo: 43% | - | 54 typ: 53 · publ.: 45 | 54 typ: 53 · publ.: 45 | 229 typ: 222 · publ.: 184 |
| 2025 | 48 | - | 76,3% Me: 80% · σ: 15,9% · Mo: 71% | - | 27 typ: 27 · publ.: 21 | 27 typ: 27 · publ.: 21 | 84 typ: 83 · publ.: 67 |
| 2026 | 32 | - | 69,6% Me: 65,5% · σ: 21,1% · Mo: 43% | - | 36 typ: 36 · publ.: 24 | 36 typ: 36 · publ.: 24 | 134 typ: 128 · publ.: 98 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.