Szkoła: XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 27,8 pkt proc. względem 2025 r. (62,8% → 35,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 330. na 1329. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 18,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,2%).
1329. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 43,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 43 | - | 51,2% Me: 49% · σ: 26,5% · Mo: 26% | - | 76 typ: 76 · publ.: 54 | 76 typ: 76 · publ.: 54 | 643 typ: 643 · publ.: 563 |
| 2024 | 46 | - | 63,7% Me: 69% · σ: 25,4% · Mo: 69% | - | 53 typ: 52 · publ.: 44 | 53 typ: 52 · publ.: 44 | 226 typ: 219 · publ.: 181 |
| 2025 | 36 | - | 62,8% Me: 69% · σ: 20,2% · Mo: 74% | - | 65 typ: 65 · publ.: 51 | 65 typ: 65 · publ.: 51 | 330 typ: 319 · publ.: 269 |
| 2026 | 69 | - | 35,0% Me: 34% · σ: 18,7% · Mo: 29% | - | 129 typ: 121 · publ.: 83 | 129 typ: 121 · publ.: 83 | 1329 typ: 1186 · publ.: 1018 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 27,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.