Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HELENY MALCZEWSKIEJ W ZAWIERCIU (Zawiercie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,7 pkt proc. względem 2025 r. (42,8% → 55,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1040. na 473. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).
473. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 79,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 78,9% Me: 81,5% · σ: 13,8% · Mo: 71% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 27 typ: 27 · publ.: 17 |
| 2024 | 39 | - | 62,6% Me: 63% · σ: 18,8% · Mo: 69% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 251 typ: 243 · publ.: 204 |
| 2025 | 30 | - | 42,8% Me: 46% · σ: 18,9% · Mo: 63% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1040 typ: 976 · publ.: 855 |
| 2026 | 46 | - | 55,4% Me: 63% · σ: 27,3% · Mo: 71% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 473 typ: 450 · publ.: 375 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.