Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (52,4% → 50,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 671. na 654. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,2%).
654. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 72,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 46,5% Me: 46% · σ: 21,6% · Mo: 23% | - | 18 typ: 18 · publ.: 17 | 18 typ: 18 · publ.: 17 | 822 typ: 822 · publ.: 716 |
| 2024 | 13 | - | 47,1% Me: 51% · σ: 15,5% · Mo: 51% | - | 19 typ: 18 · publ.: 17 | 19 typ: 18 · publ.: 17 | 739 typ: 690 · publ.: 608 |
| 2025 | 19 | - | 52,4% Me: 57% · σ: 31,4% · Mo: 3% | - | 17 typ: 17 · publ.: 15 | 17 typ: 17 · publ.: 15 | 671 typ: 637 · publ.: 552 |
| 2026 | 19 | - | 50,7% Me: 46% · σ: 22,3% · Mo: 37% | - | 22 typ: 21 · publ.: 19 | 22 typ: 21 · publ.: 19 | 654 typ: 617 · publ.: 523 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.