Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA ASNYKA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (45,8% → 54,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 913. na 516. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,8%).
516. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 77,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 55,1% Me: 60% · σ: 17,3% · Mo: 69% | - | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 507 typ: 507 · publ.: 441 |
| 2024 | 29 | 1 | 68% Me: 71% · σ: 25,8% · Mo: 86% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 137 typ: 135 · publ.: 114 |
| 2025 | 36 | - | 45,8% Me: 49% · σ: 18,3% · Mo: 49% | - | 22 typ: 22 · publ.: 20 | 22 typ: 22 · publ.: 20 | 913 typ: 861 · publ.: 753 |
| 2026 | 43 | - | 54,5% Me: 54% · σ: 19,7% · Mo: 66% | - | 18 typ: 17 · publ.: 15 | 18 typ: 17 · publ.: 15 | 516 typ: 492 · publ.: 411 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.