Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,2 pkt proc. względem 2025 r. (43,5% → 57,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1002. na 411. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 15,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,7%).
411. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 82,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 15,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 29 | - | 41,2% Me: 40% · σ: 23,8% · Mo: 3% | - | 23 typ: 23 · publ.: 22 | 23 typ: 23 · publ.: 22 | 1008 typ: 1008 · publ.: 884 |
| 2024 | 45 | - | 28,3% Me: 29% · σ: 25,3% · Mo: 0% | - | 36 typ: 33 · publ.: 30 | 36 typ: 33 · publ.: 30 | 1454 typ: 1250 · publ.: 1093 |
| 2025 | 67 | - | 43,5% Me: 49% · σ: 24,4% · Mo: 3% | - | 25 typ: 25 · publ.: 23 | 25 typ: 25 · publ.: 23 | 1002 typ: 939 · publ.: 825 |
| 2026 | 72 | - | 57,7% Me: 67,5% · σ: 27,2% · Mo: 69% | - | 16 typ: 15 · publ.: 14 | 16 typ: 15 · publ.: 14 | 411 typ: 392 · publ.: 323 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 67 i 72 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.