Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GABRIELA NARUTOWICZA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,6 pkt proc. względem 2025 r. (60,2% → 47,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 403. na 779. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,6%).
779. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 66,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 46,3% Me: 43% · σ: 24,2% · Mo: 3% | - | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 19 typ: 19 · publ.: 18 | 830 typ: 830 · publ.: 722 |
| 2024 | 13 | - | 48,3% Me: 54% · σ: 17,8% · Mo: 46% | - | 17 typ: 16 · publ.: 15 | 17 typ: 16 · publ.: 15 | 699 typ: 656 · publ.: 578 |
| 2025 | 42 | - | 60,2% Me: 58,5% · σ: 21,1% · Mo: 37% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 403 typ: 386 · publ.: 330 |
| 2026 | 43 | - | 47,6% Me: 49% · σ: 19,3% · Mo: 29% | - | 27 typ: 25 · publ.: 23 | 27 typ: 25 · publ.: 23 | 779 typ: 728 · publ.: 620 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.