Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,8 pkt proc. względem 2025 r. (64,7% → 53,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 283. na 533. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,0%).
533. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 77,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 41,7% Me: 38,5% · σ: 18,7% · Mo: 37% | - | 9 typ: 9 · publ.: 5 | 9 typ: 9 · publ.: 5 | 996 typ: 996 · publ.: 873 |
| 2024 | 28 | - | 56,0% Me: 54% · σ: 22,1% · Mo: 54% | - | 6 typ: 5 · publ.: 3 | 6 typ: 5 · publ.: 3 | 436 typ: 413 · publ.: 358 |
| 2025 | 50 | - | 64,7% Me: 66% · σ: 19,6% · Mo: 66% | - | 9 typ: 7 · publ.: 3 | 9 typ: 7 · publ.: 3 | 283 typ: 273 · publ.: 227 |
| 2026 | 61 | - | 53,9% Me: 60% · σ: 31,9% · Mo: 0% | - | 11 typ: 8 · publ.: 4 | 11 typ: 8 · publ.: 4 | 533 typ: 508 · publ.: 426 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.