📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KASPROWICZA Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W INOWROCŁAWIU (Inowrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,9%
🏆 Najlepszy rok 65,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 33,9% 2024
👥 Zdających łącznie 86

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,2 pkt proc. względem 2025 r. (65,4% → 52,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 257. na 595. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,9%).

595. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 74,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 52,0% Me: 50% · σ: 26,5% · Mo: 26% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 613 typ: 613 · publ.: 534
2024 19 - 33,9% Me: 26% · σ: 21,2% · Mo: 3% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1266 typ: 1123 · publ.: 990
2025 16 1 65,4% Me: 61,5% · σ: 21,2% · Mo: 51% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 257 typ: 247 · publ.: 204
2026 23 2 52,3% Me: 51% · σ: 20,3% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 595 typ: 564 · publ.: 478

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.