📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 28,1%
🏆 Najlepszy rok 33,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 23,6% 2023
👥 Zdających łącznie 71

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (28,5% → 27,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1543. na 1644. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,1%).

1644. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 29,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 22,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 23,6% Me: 26% · σ: 16,8% · Mo: 3% - 134 typ: 134 · publ.: 93 134 typ: 134 · publ.: 93 1433 typ: 1433 · publ.: 1244
2024 12 - 33,2% Me: 28,5% · σ: 28,7% · Mo: 0% - 119 typ: 108 · publ.: 84 119 typ: 108 · publ.: 84 1284 typ: 1139 · publ.: 1005
2025 22 - 28,5% Me: 27,5% · σ: 19,9% · Mo: 0% - 137 typ: 128 · publ.: 95 137 typ: 128 · publ.: 95 1543 typ: 1335 · publ.: 1161
2026 20 - 27,3% Me: 26% · σ: 23,9% · Mo: 0% - 149 typ: 139 · publ.: 95 149 typ: 139 · publ.: 95 1644 typ: 1411 · publ.: 1193

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.