Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA LIMANOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,6 pkt proc. względem 2025 r. (59,7% → 74,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 415. na 69. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,9%).
69. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 97,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 32,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 61,7% Me: 66% · σ: 22,2% · Mo: 40% | - | 45 typ: 45 · publ.: 36 | 45 typ: 45 · publ.: 36 | 302 typ: 302 · publ.: 255 |
| 2024 | 29 | - | 72% Me: 71% · σ: 13,3% · Mo: 71% | - | 25 typ: 25 · publ.: 21 | 25 typ: 25 · publ.: 21 | 86 typ: 85 · publ.: 70 |
| 2025 | 35 | - | 59,7% Me: 63% · σ: 20,1% · Mo: 71% | - | 71 typ: 71 · publ.: 57 | 71 typ: 71 · publ.: 57 | 415 typ: 397 · publ.: 341 |
| 2026 | 44 | - | 74,3% Me: 77% · σ: 12,6% · Mo: 77% | - | 21 typ: 21 · publ.: 13 | 21 typ: 21 · publ.: 13 | 69 typ: 67 · publ.: 47 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.