Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EDWARDA DEMBOWSKIEGO W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,6 pkt proc. względem 2025 r. (72,5% → 58,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 119. na 366. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).
366. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 84,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | 3 | 74,9% Me: 80% · σ: 20,4% · Mo: 80% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 55 typ: 55 · publ.: 39 |
| 2024 | 25 | 2 | 62,2% Me: 66% · σ: 29,9% · Mo: 29% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 259 typ: 251 · publ.: 210 |
| 2025 | 22 | 1 | 72,5% Me: 75,5% · σ: 18,5% · Mo: 94% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 119 typ: 115 · publ.: 94 |
| 2026 | 33 | - | 58,9% Me: 57% · σ: 20,0% · Mo: 49% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 366 typ: 349 · publ.: 285 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.