📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH I MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO XII SPORTOWE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 28,2%
🏆 Najlepszy rok 49% 2023
📉 Najsłabszy rok 10,6% 2024
👥 Zdających łącznie 37

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,4 pkt proc. względem 2024 r. (10,6% → 25%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1997. na 1721. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,2%).

1721. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 26,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 6 - 49% Me: 60% · σ: 25,2% · Mo: - - 16 typ: 16 · publ.: 14 16 typ: 16 · publ.: 14 730 typ: 730 · publ.: 637
2024 20 - 10,6% Me: 0% · σ: 19,4% · Mo: 0% - 36 typ: 27 · publ.: 17 36 typ: 27 · publ.: 17 1997 typ: 1512 · publ.: 1302
2026 11 - 25% Me: 29% · σ: 20,3% · Mo: 0% - 28 typ: 23 · publ.: 17 28 typ: 23 · publ.: 17 1721 typ: 1457 · publ.: 1230

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 11 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.