Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA NOWAKOWSKIEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (43,8% → 43,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 988. na 946. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,6%).
946. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 59,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 43,9% Me: 38,5% · σ: 28,3% · Mo: 34% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 910 typ: 910 · publ.: 796 |
| 2024 | 8 | - | 14,8% Me: 3% · σ: 17,1% · Mo: 3% | - | 22 typ: 15 · publ.: 12 | 22 typ: 15 · publ.: 12 | 1872 typ: 1451 · publ.: 1258 |
| 2025 | 5 | - | 43,8% Me: 51% · σ: 10,9% · Mo: 51% | - | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 988 typ: 926 · publ.: 813 |
| 2026 | 24 | - | 43,9% Me: 38,5% · σ: 22,5% · Mo: 26% | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 946 typ: 873 · publ.: 752 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.