📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ZIEMI KOCIEWSKIEJ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM (Starogard Gdański) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,8%
🏆 Najlepszy rok 49,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 34,2% 2024
👥 Zdających łącznie 251

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,6 pkt proc. względem 2025 r. (41,4% → 49,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1096. na 729. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,8%).

729. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 68,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 52 - 42,5% Me: 43% · σ: 23,4% · Mo: 49% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 966 typ: 966 · publ.: 847
2024 57 - 34,2% Me: 31% · σ: 25,7% · Mo: 3% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1256 typ: 1115 · publ.: 983
2025 62 - 41,4% Me: 40% · σ: 25,0% · Mo: 34% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1096 typ: 1026 · publ.: 902
2026 80 - 49,0% Me: 46% · σ: 24,1% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 729 typ: 681 · publ.: 579

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.