Szkoła: XLV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMUALDA TRAUGUTTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 40,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 708. na 1109. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,7%).
1109. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 52,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 22 | - | 22,5% Me: 20% · σ: 16,4% · Mo: 3% | - | 136 typ: 136 · publ.: 95 | 136 typ: 136 · publ.: 95 | 1448 typ: 1448 · publ.: 1255 |
| 2024 | 17 | - | 44,5% Me: 46% · σ: 10,3% · Mo: 34% | - | 94 typ: 90 · publ.: 72 | 94 typ: 90 · publ.: 72 | 838 typ: 776 · publ.: 686 |
| 2025 | 16 | - | 51,6% Me: 46% · σ: 21,5% · Mo: 29% | - | 96 typ: 93 · publ.: 71 | 96 typ: 93 · publ.: 71 | 708 typ: 672 · publ.: 584 |
| 2026 | 27 | - | 40,2% Me: 31% · σ: 24,6% · Mo: 23% | - | 119 typ: 112 · publ.: 77 | 119 typ: 112 · publ.: 77 | 1109 typ: 1008 · publ.: 866 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.