📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ARTURA GROTTGERA W GRYBOWIE (Grybów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,2%
🏆 Najlepszy rok 58,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 43,5% 2024
👥 Zdających łącznie 157

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,0% → 44,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 862. na 931. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,2%).

931. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 60,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 58,4% Me: 63% · σ: 21,9% · Mo: 77% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 393 typ: 393 · publ.: 340
2024 41 - 43,5% Me: 49% · σ: 21,3% · Mo: 66% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 880 typ: 814 · publ.: 722
2025 23 - 47,0% Me: 40% · σ: 24,3% · Mo: 31% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 862 typ: 814 · publ.: 713
2026 65 - 44,2% Me: 46% · σ: 26,3% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 931 typ: 860 · publ.: 739

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.