📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ADAMA MICKIEWICZA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,4%
🏆 Najlepszy rok 68,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 43,2% 2026
👥 Zdających łącznie 218

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 25,6 pkt proc. względem 2025 r. (68,7% → 43,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 175. na 976. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 16,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,4%).

976. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 58,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 47 - 68,0% Me: 71% · σ: 17,4% · Mo: 71% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 149 typ: 149 · publ.: 116
2024 67 2 57,8% Me: 66% · σ: 26,2% · Mo: 66% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 372 typ: 355 · publ.: 306
2025 28 - 68,7% Me: 74% · σ: 26,2% · Mo: 54% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 175 typ: 167 · publ.: 140
2026 76 - 43,2% Me: 41,5% · σ: 25,7% · Mo: 0% - 7 typ: 5 · publ.: 5 7 typ: 5 · publ.: 5 976 typ: 900 · publ.: 774

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 25,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.