Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŻOŁNIERZY OBWODU ŁOMŻYŃSKIEGO ARMII KRAJOWEJ W ŁOMŻY (Łomża) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (36,4% → 40,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1249. na 1107. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,5%).
1107. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 52,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 25,2% Me: 26% · σ: 14,5% · Mo: 3% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1404 typ: 1404 · publ.: 1220 |
| 2024 | 20 | - | 23,9% Me: 21,5% · σ: 22,8% · Mo: 0% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 1588 typ: 1327 · publ.: 1158 |
| 2025 | 21 | - | 36,4% Me: 34% · σ: 22,7% · Mo: 20% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1249 typ: 1146 · publ.: 998 |
| 2026 | 17 | - | 40,3% Me: 40% · σ: 24,8% · Mo: 0% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1107 typ: 1006 · publ.: 864 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.