Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA EMILA WARMIŃSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (44,3% → 40,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 966. na 1096. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,3%).
1096. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 53,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 43 | - | 36,3% Me: 31% · σ: 16,2% · Mo: 26% | - | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 1156 typ: 1156 · publ.: 1016 |
| 2024 | 28 | - | 19,9% Me: 1,5% · σ: 27,5% · Mo: 0% | - | 17 typ: 13 · publ.: 10 | 17 typ: 13 · publ.: 10 | 1720 typ: 1391 · publ.: 1212 |
| 2025 | 12 | - | 44,3% Me: 44,5% · σ: 21,4% · Mo: 49% | - | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 10 typ: 9 · publ.: 7 | 966 typ: 909 · publ.: 798 |
| 2026 | 36 | - | 40,5% Me: 46% · σ: 24,1% · Mo: 3% | - | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 1096 typ: 998 · publ.: 857 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.