Szkoła: KOSTKA PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE JEZUITÓW IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (64,1% → 71,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 297. na 98. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,7%).
98. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 95,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 29,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 24 | - | 58,5% Me: 58,5% · σ: 16,2% · Mo: 71% | - | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 391 typ: 391 · publ.: 338 |
| 2024 | 35 | - | 48,5% Me: 51% · σ: 23,2% · Mo: 74% | - | 33 typ: 31 · publ.: 23 | 33 typ: 31 · publ.: 23 | 692 typ: 649 · publ.: 571 |
| 2025 | 31 | - | 64,1% Me: 60% · σ: 20,4% · Mo: 57% | - | 23 typ: 21 · publ.: 16 | 23 typ: 21 · publ.: 16 | 297 typ: 287 · publ.: 240 |
| 2026 | 30 | - | 71,7% Me: 84,5% · σ: 28,2% · Mo: 91% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 98 typ: 94 · publ.: 72 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.