Szkoła: CLVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE INTEGRACYJNE "PRZY ŁAZIENKACH KRÓLEWSKICH" (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,6 pkt proc. względem 2025 r. (32,4% → 50,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1401. na 684. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,5%).
684. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 70,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 19,6% Me: 26% · σ: 14,7% · Mo: 3% | - | 140 typ: 140 · publ.: 96 | 140 typ: 140 · publ.: 96 | 1483 typ: 1483 · publ.: 1282 |
| 2024 | 16 | - | 75,9% Me: 84,5% · σ: 24,9% · Mo: 100% | - | 19 typ: 19 · publ.: 15 | 19 typ: 19 · publ.: 15 | 55 typ: 55 · publ.: 41 |
| 2025 | 12 | - | 32,4% Me: 31,5% · σ: 24,8% · Mo: 11% | - | 132 typ: 123 · publ.: 91 | 132 typ: 123 · publ.: 91 | 1401 typ: 1247 · publ.: 1087 |
| 2026 | 16 | - | 50,1% Me: 52,5% · σ: 20,4% · Mo: 46% | - | 93 typ: 88 · publ.: 62 | 93 typ: 88 · publ.: 62 | 684 typ: 642 · publ.: 548 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.