Szkoła: SALEZJAŃSKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE WE WROCŁAWIU (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 27,4 pkt proc. względem 2025 r. (54,8% → 27,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 575. na 1637. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 18,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,8%).
1637. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 30,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 53,9% Me: 54% · σ: 22,9% · Mo: 60% | - | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 16 typ: 16 · publ.: 15 | 542 typ: 542 · publ.: 474 |
| 2024 | 17 | - | 46,9% Me: 40% · σ: 24,0% · Mo: 40% | - | 15 typ: 13 · publ.: 11 | 15 typ: 13 · publ.: 11 | 745 typ: 696 · publ.: 614 |
| 2025 | 29 | - | 54,8% Me: 46% · σ: 30,3% · Mo: 91% | - | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 575 typ: 549 · publ.: 475 |
| 2026 | 38 | 1 | 27,5% Me: 23% · σ: 25,2% · Mo: 3% | - | 28 typ: 23 · publ.: 19 | 28 typ: 23 · publ.: 19 | 1637 typ: 1404 · publ.: 1187 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 27,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.