📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. IGNACEGO JANA PADEREWSKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,4%
🏆 Najlepszy rok 50,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 29,6% 2023
👥 Zdających łącznie 126

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (39,8% → 50,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1151. na 663. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 10,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,4%).

663. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 71,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 43 - 29,6% Me: 31% · σ: 22,1% · Mo: 3% - 14 typ: 14 · publ.: 11 14 typ: 14 · publ.: 11 1322 typ: 1322 · publ.: 1153
2024 30 - 41,9% Me: 47,5% · σ: 26,8% · Mo: 0% - 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 944 typ: 868 · publ.: 765
2025 23 - 39,8% Me: 37% · σ: 25,8% · Mo: 23% - 12 typ: 11 · publ.: 9 12 typ: 11 · publ.: 9 1151 typ: 1070 · publ.: 938
2026 30 - 50,4% Me: 50% · σ: 30,0% · Mo: 3% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 663 typ: 625 · publ.: 531

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.