📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,8%
🏆 Najlepszy rok 60,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 38,9% 2023
👥 Zdających łącznie 137

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,5 pkt proc. względem 2025 r. (50,8% → 45,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 741. na 888. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,8%).

888. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 62,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 38,9% Me: 37% · σ: 22,4% · Mo: 29% - 8 typ: 8 · publ.: 6 8 typ: 8 · publ.: 6 1080 typ: 1080 · publ.: 947
2024 28 - 60,2% Me: 60% · σ: 16,9% · Mo: 57% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 307 typ: 295 · publ.: 251
2025 32 - 50,8% Me: 50% · σ: 22,4% · Mo: 63% - 7 typ: 6 · publ.: 4 7 typ: 6 · publ.: 4 741 typ: 704 · publ.: 613
2026 55 1 45,4% Me: 46% · σ: 19,4% · Mo: 34% - 8 typ: 8 · publ.: 8 8 typ: 8 · publ.: 8 888 typ: 821 · publ.: 704

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 55 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.