Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (38,3% → 47,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1201. na 800. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,2%).
800. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 65,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 55,7% Me: 55,5% · σ: 24,0% · Mo: 29% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 483 typ: 483 · publ.: 419 |
| 2024 | 30 | - | 51,8% Me: 52,5% · σ: 25,5% · Mo: 86% | - | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 579 typ: 547 · publ.: 479 |
| 2025 | 34 | - | 38,3% Me: 31% · σ: 22,3% · Mo: 26% | - | 14 typ: 12 · publ.: 10 | 14 typ: 12 · publ.: 10 | 1201 typ: 1111 · publ.: 969 |
| 2026 | 61 | 1 | 47,2% Me: 51% · σ: 25,4% · Mo: 66% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 800 typ: 746 · publ.: 636 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.