Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MARII KONOPNICKIEJ W SUWAŁKACH (Suwałki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,6 pkt proc. względem 2025 r. (60,5% → 48,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 395. na 730. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,7%).
730. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 68,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 30 | - | 42,6% Me: 41,5% · σ: 28,2% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 963 typ: 963 · publ.: 844 |
| 2024 | 20 | 2 | 38,6% Me: 26% · σ: 28,7% · Mo: 26% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1064 typ: 970 · publ.: 856 |
| 2025 | 15 | 2 | 60,5% Me: 71% · σ: 32,4% · Mo: 100% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 395 typ: 378 · publ.: 322 |
| 2026 | 17 | - | 48,9% Me: 49% · σ: 20,2% · Mo: 46% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 730 typ: 682 · publ.: 580 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.