📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W ŚWIDNICY (Świdnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,2%
🏆 Najlepszy rok 51,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 33,2% 2024
👥 Zdających łącznie 175

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (42,7% → 51,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1041. na 621. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,2%).

621. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 73,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 53 - 45,0% Me: 43% · σ: 23,1% · Mo: 26% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 871 typ: 871 · publ.: 760
2024 42 - 33,2% Me: 34% · σ: 23,8% · Mo: 0% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1282 typ: 1137 · publ.: 1003
2025 35 - 42,7% Me: 37% · σ: 19,4% · Mo: 20% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1041 typ: 977 · publ.: 856
2026 45 - 51,7% Me: 51% · σ: 24,0% · Mo: 43% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 621 typ: 587 · publ.: 497

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.