📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,7%
🏆 Najlepszy rok 50,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 40,3% 2024
👥 Zdających łącznie 182

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (50,9% → 41,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 736. na 1055. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).

1055. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 54,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 65 - 50,2% Me: 49% · σ: 26,5% · Mo: 86% - 10 typ: 10 · publ.: 6 10 typ: 10 · publ.: 6 690 typ: 690 · publ.: 601
2024 41 - 40,3% Me: 40% · σ: 26,1% · Mo: 0% - 9 typ: 8 · publ.: 6 9 typ: 8 · publ.: 6 1002 typ: 913 · publ.: 804
2025 45 - 50,9% Me: 51% · σ: 21,2% · Mo: 43% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 736 typ: 699 · publ.: 608
2026 31 - 41,5% Me: 40% · σ: 28,7% · Mo: 3% - 8 typ: 8 · publ.: 6 8 typ: 8 · publ.: 6 1055 typ: 965 · publ.: 829

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 45 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.