Szkoła: TECHNIKUM NR 19 IM. KAROLA WOJTYŁY W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (35,9% → 45%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1272. na 897. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,6%).
897. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 61,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (27,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 16,9% Me: 20% · σ: 16,4% · Mo: 0% | - | 44 typ: 7 · publ.: 5 | 44 typ: 7 · publ.: 5 | 1805 typ: 383 · publ.: 365 |
| 2025 | 9 | - | 35,9% Me: 40% · σ: 22,1% · Mo: 40% | - | 31 typ: 2 · publ.: 2 | 31 typ: 2 · publ.: 2 | 1272 typ: 111 · publ.: 107 |
| 2026 | 7 | - | 45% Me: 40% · σ: 23,5% · Mo: - | - | 30 typ: 4 · publ.: 3 | 30 typ: 4 · publ.: 3 | 897 typ: 68 · publ.: 64 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.