Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. 13 PUŁKU PIECHOTY W PUŁTUSKU (Pułtusk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 30,2 pkt proc. względem 2025 r. (43,7% → 73,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 997. na 73. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 21,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,2%).
73. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 96,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 32,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 24,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 28,8% Me: 31% · σ: 23,7% · Mo: 0% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1345 typ: 1345 |
| 2024 | 6 | - | 62,3% Me: 77% · σ: 32,6% · Mo: - | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 255 typ: 247 |
| 2025 | 12 | - | 43,7% Me: 26% · σ: 42,8% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 997 typ: 934 |
| 2026 | 12 | - | 73,9% Me: 77% · σ: 14,3% · Mo: 86% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 73 typ: 71 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 30,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.