📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XVII IM. AGNIESZKI OSIECKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,0%
🏆 Najlepszy rok 53,0% 2025
📉 Najsłabszy rok 38,8% 2024
👥 Zdających łącznie 339

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (53,0% → 45,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 649. na 879. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).

879. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 62,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 84 - 46,5% Me: 46% · σ: 22,5% · Mo: 43% - 20 typ: 20 · publ.: 18 20 typ: 20 · publ.: 18 821 typ: 821 · publ.: 715
2024 81 - 38,8% Me: 40% · σ: 26,1% · Mo: 0% - 27 typ: 23 · publ.: 17 27 typ: 23 · publ.: 17 1058 typ: 965 · publ.: 851
2025 66 - 53,0% Me: 55,5% · σ: 25,5% · Mo: 23% - 18 typ: 18 · publ.: 18 18 typ: 18 · publ.: 18 649 typ: 618 · publ.: 534
2026 108 - 45,6% Me: 43% · σ: 23,4% · Mo: 34% - 14 typ: 13 · publ.: 13 14 typ: 13 · publ.: 13 879 typ: 813 · publ.: 697

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 66 i 108 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.