Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,7 pkt proc. względem 2025 r. (54,0% → 37,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 607. na 1248. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,7%).
1248. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 46,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 65 | - | 31,5% Me: 34% · σ: 23,6% · Mo: 3% | - | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 25 typ: 25 · publ.: 22 | 1285 typ: 1285 · publ.: 1122 |
| 2024 | 57 | - | 36,0% Me: 37% · σ: 23,3% · Mo: 0% | - | 29 typ: 25 · publ.: 19 | 29 typ: 25 · publ.: 19 | 1179 typ: 1055 · publ.: 931 |
| 2025 | 63 | - | 54,0% Me: 51% · σ: 22,4% · Mo: 66% | - | 16 typ: 16 · publ.: 16 | 16 typ: 16 · publ.: 16 | 607 typ: 579 · publ.: 500 |
| 2026 | 122 | - | 37,3% Me: 34% · σ: 24,6% · Mo: 3% | - | 20 typ: 17 · publ.: 15 | 20 typ: 17 · publ.: 15 | 1248 typ: 1120 · publ.: 962 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 63 i 122 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.