Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALEREGO WRÓBLEWSKIEGO W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,3 pkt proc. względem 2025 r. (54,9% → 39,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 573. na 1138. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,7%).
1138. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 51,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 46 | - | 61,0% Me: 60% · σ: 16,0% · Mo: 60% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 317 typ: 317 · publ.: 268 |
| 2024 | 40 | - | 43,5% Me: 46% · σ: 33,0% · Mo: 0% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 876 typ: 811 · publ.: 719 |
| 2025 | 74 | - | 54,9% Me: 54% · σ: 20,7% · Mo: 69% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 573 typ: 547 · publ.: 474 |
| 2026 | 57 | - | 39,6% Me: 34% · σ: 23,6% · Mo: 0% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1138 typ: 1030 · publ.: 885 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 74 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.