Szkoła: CV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.ZBIGNIEWA HERBERTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (52,6% → 50,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 662. na 659. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,0%).
659. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 71,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 40 | - | 49,5% Me: 49% · σ: 23,4% · Mo: 3% | - | 81 typ: 81 · publ.: 56 | 81 typ: 81 · publ.: 56 | 713 typ: 713 · publ.: 621 |
| 2024 | 32 | - | 59,3% Me: 61,5% · σ: 22,2% · Mo: 66% | - | 59 typ: 57 · publ.: 48 | 59 typ: 57 · publ.: 48 | 334 typ: 318 · publ.: 272 |
| 2025 | 24 | - | 52,6% Me: 55,5% · σ: 18,3% · Mo: 49% | - | 94 typ: 91 · publ.: 70 | 94 typ: 91 · publ.: 70 | 662 typ: 629 · publ.: 544 |
| 2026 | 48 | - | 50,5% Me: 51% · σ: 23,1% · Mo: 37% | - | 90 typ: 86 · publ.: 60 | 90 typ: 86 · publ.: 60 | 659 typ: 621 · publ.: 527 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.