Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŻEGOCINIE (Żegocina) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 26,0 pkt proc. względem 2025 r. (12,7% → 38,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1945. na 1183. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,7%).
1183. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 49,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 32,4% Me: 41,5% · σ: 17,4% · Mo: 43% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1256 typ: 1256 · publ.: 1098 |
| 2024 | 17 | - | 27,1% Me: 6% · σ: 29,0% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1487 typ: 1273 · publ.: 1113 |
| 2025 | 7 | - | 12,7% Me: 3% · σ: 27,5% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1945 typ: 1546 · publ.: 1303 |
| 2026 | 7 | - | 38,7% Me: 40% · σ: 9,2% · Mo: 46% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1183 typ: 1063 · publ.: 915 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 26,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.