Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 29,7 pkt proc. względem 2025 r. (69,1% → 39,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 170. na 1148. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).
1148. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 50,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 22,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 54% Me: 54% · σ: 20,1% · Mo: 40% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 537 typ: 537 · publ.: 470 |
| 2024 | 37 | - | 45,4% Me: 54% · σ: 35,1% · Mo: 0% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 801 typ: 745 · publ.: 656 |
| 2025 | 23 | - | 69,1% Me: 69% · σ: 14,5% · Mo: 54% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 170 typ: 163 · publ.: 136 |
| 2026 | 25 | - | 39,4% Me: 37% · σ: 23,9% · Mo: 31% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1148 typ: 1036 · publ.: 891 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 29,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.