Szkoła: TECHNIKUM NR 1 (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (42,4% → 41,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3671. na 3727. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,8%).
3727. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 19,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 53 | - | 57,0% Me: 58% · σ: 13,5% · Mo: 57% | 96,2% | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 2181 typ: 614 · publ.: 584 |
| 2025 | 57 | - | 42,4% Me: 42% · σ: 12,7% · Mo: 38% | 85,5% | 12 typ: 6 · publ.: 6 | 12 typ: 6 · publ.: 6 | 3671 typ: 1448 · publ.: 1339 |
| 2026 | 56 | - | 41,1% Me: 39% · σ: 15,0% · Mo: 38% | 91,1% | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 3727 typ: 1419 · publ.: 1318 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.