Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAKUBA STEFANA CEZAKA W ZGIERZU (Zgierz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (48,7% → 54,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2998. na 2062. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,4%).
2062. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 55,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 51,5% Me: 53% · σ: 16,2% · Mo: 53% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1733 typ: 1733 · publ.: 1415 |
| 2024 | 6 | - | 46,7% Me: 50% · σ: 9,8% · Mo: 55% | 100% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 3383 typ: 2047 · publ.: 1598 |
| 2025 | 10 | - | 48,7% Me: 47% · σ: 9,8% · Mo: 47% | 100% | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 2998 typ: 1948 · publ.: 1523 |
| 2026 | 8 | - | 54,9% Me: 52,5% · σ: 9,6% · Mo: 52% | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 2062 typ: 1607 · publ.: 1286 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.