Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (53,2% → 57,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2424. na 1663. miejsce.
1663. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 63,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 42 | - | 57,8% Me: 57% · σ: 11,4% · Mo: 48% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1422 typ: 1422 · publ.: 1189 |
| 2024 | 44 | - | 62,3% Me: 64% · σ: 16,5% · Mo: 70% | 97,7% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 1486 typ: 1226 · publ.: 1021 |
| 2025 | 54 | - | 53,2% Me: 56% · σ: 15,6% · Mo: 58% | 96,3% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 2424 typ: 1729 · publ.: 1375 |
| 2026 | 94 | - | 57,8% Me: 58% · σ: 14,1% · Mo: 58% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1663 typ: 1386 · publ.: 1122 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 94 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.