Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W INOWROCŁAWIU (Inowrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 19,2 pkt proc. względem 2025 r. (48,2% → 29,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3065. na 4362. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,4%).
4362. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 5,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 26,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 39,6% Me: 32% · σ: 20,9% · Mo: 18% | 66,7% | 5 typ: 5 | 5 typ: 5 | 2066 typ: 2066 |
| 2024 | 19 | - | 56,7% Me: 63% · σ: 21,4% · Mo: 68% | 83,3% | 6 typ: 4 | 6 typ: 4 | 2215 typ: 1583 |
| 2025 | 24 | - | 48,2% Me: 46,5% · σ: 13,3% · Mo: 42% | 91,7% | 9 typ: 4 | 9 typ: 4 | 3065 typ: 1971 |
| 2026 | 28 | - | 29,0% Me: 27% · σ: 14,1% · Mo: 10% | 64,3% | 12 typ: 6 | 12 typ: 6 | 4362 typ: 2624 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 19,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.