Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KOCHANOWSKIEGO W ZWOLENIU (Zwoleń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (58,5% → 62,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1714. na 1087. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,5%).
1087. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 76,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 80 | - | 71,1% Me: 70% · σ: 14,0% · Mo: 88% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 363 typ: 363 · publ.: 298 |
| 2024 | 87 | - | 73,8% Me: 75% · σ: 10,5% · Mo: 70% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 293 typ: 278 · publ.: 227 |
| 2025 | 64 | - | 58,5% Me: 58% · σ: 12,7% · Mo: 67% | 98,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1714 typ: 1403 · publ.: 1132 |
| 2026 | 102 | - | 62,8% Me: 63% · σ: 16,2% · Mo: 70% | 98,0% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1087 typ: 993 · publ.: 823 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.