Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W WOŁOWIE (Wołów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 21,7 pkt proc. względem 2025 r. (76,8% → 55,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 120. na 2035. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,0%).
2035. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 55,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (55,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 39 | - | 71,6% Me: 77% · σ: 13,7% · Mo: 77% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 318 typ: 318 · publ.: 263 |
| 2024 | 46 | - | 64,5% Me: 66% · σ: 19,3% · Mo: 57% | 97,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1167 typ: 1013 · publ.: 852 |
| 2025 | 34 | - | 76,8% Me: 78% · σ: 10,3% · Mo: 70% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 120 typ: 120 · publ.: 93 |
| 2026 | 53 | - | 55,1% Me: 57% · σ: 20,4% · Mo: 35% | 94,3% | 3 typ: 2 · publ.: 1 | 3 typ: 2 · publ.: 1 | 2035 typ: 1595 · publ.: 1276 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 21,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.