📈 Historia wyników: język polski poziom podstawowy (M)

Szkoła: CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO TECHNIKUM NR 4 TRANSPORTOWE W SOSNOWCU, UL. KILIŃSKIEGO 31 (Sosnowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,8%
🏆 Najlepszy rok 50,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 46,5% 2025
👥 Zdających łącznie 266

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (46,5% → 50,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3267. na 2657. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,8%).

2657. miejsce na 4599 szkół — wynik lepszy niż 42,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (49,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 77 - 49,4% Me: 50% · σ: 15,8% · Mo: 50% 96% 16 typ: 8 · publ.: 8 16 typ: 8 · publ.: 8 3129 typ: 1173 · publ.: 1111
2025 112 - 46,5% Me: 46% · σ: 18,1% · Mo: 35% 86,2% 17 typ: 8 · publ.: 8 17 typ: 8 · publ.: 8 3267 typ: 1204 · publ.: 1115
2026 77 - 50,4% Me: 52% · σ: 15,8% · Mo: 60% 89,3% 14 typ: 6 · publ.: 6 14 typ: 6 · publ.: 6 2657 typ: 796 · publ.: 749

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 112 i 77 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.